Психометрическое тестирование

Дополните данные предложения

1. Поведение людей основывается на том, , стараются исправить их, сознательно действуя в направлении .

(1) что они понимают вред совершаемых ошибок; напоминающем отступление от собственных правил

(2) что они отслеживают совершаемые ими ошибки; обеспечивающем уменьшение числа ошибок

(3) что они не вникают в причины промахов; которое автоматически снимает стресс и помогает забыться

(4) что при всех удачах, свалившихся на них; где их ждет бычтрый успех и большие деньги

2. В далекой перспективе предмет ; его необходимо приблизить. приближать предмет.

(1) не может быть смешным; смех обладает замечательной силой

(2) ускользает от точных определений; строгий анализ позволяет

(3) сливается с воображением; богатая фантазия снимает необходимость

(4) не может быть опознан; горько сознавать, увидя его вблизи, что не стоило

3. Господь бог, , - говорит математик, намекая на Энштейна, - но тем не менее, .

(1) как правило, предвидит все детали; в математике не разобраться даже ему

(2) не всегда опускается до человека; даже он не может не любоваться красотой математических задач

(3) возможно, и не играет в кости; в области простых чисел творятся какие-то странные вещи

(4) вероятнее всего, всегда на стороне логики; многие жизненные задачи не имеют ни смысла, ни решения

- Найти правильные аналогии

1. гордый – раболепный

(1) неувядаемый – вечный

(2) заурядный – загадочный

(3) серьезный – ветреный

(4) кудрявый - лысый

2. варить – пар

(1) гадать – карта

(2) пилить – стружки

(3) хлебать – пиво

(4) писать - тушь

3. ломать – комедия

(1) курить – фимиам

(2) играть – бирюльки

(3) погрязнуть – разврат

(4) надевать - маска

- Понимание прочитанного

Поражает сходство между принципами действия нервной системы человека и вычислительной машины. Конечно, эта аналогия не может быть полной и нельзя утверждать, что мы исчерпаем все свойства нервной системы, уподобив ее вычислительным устройствам. Стоит только подчеркнуть, что в некоторых отношениях поведение нервной системы очень близко к тому, что мы наблюдаем в вычислительном устройстве.

Нервная система представляет собой сложную сеть элементов, которые передают импульсы. Сущность этого процесса заключается в следующем: если импульс обладает достаточной силой, чтобы пройти от одного конца нервного волокна до другого, то его воздействие на дальний конец не зависит от его силы при условии, что он вообще доходит до конца. Таким образом, фактически по нервным волокнам происходит передача многочисленных «да» и «нет». Достигая конца нервного волокна, данный импульс вместе с остальными импульсами, достигшими этой точки, определяет, будут ли распространяться разряд по следующему нервному волокну. Другими словами, нервная система представляет собой логическую машину, в которой каждое последующее решение принимается на основе учета предыдущих.

Есть еще одна продлема из области медицины. Ученые особенно настаивают на том, что здоровье и само существование организма зависит от так называемых гомеостатических процессов, помогающих поддерживанию постоянства температуры, кровяного давления и многих других факторов, благодаря которым внутренняя среда достигает необходимой для жизни степени устойчивости. Это значит, что видимое равновесие жизни является активным равновесием, то есть каждое отклонение от нормы вызывает противоположную реакцию того вида, который мы называем отрицательной обратной связью.

Таким образом, если организм функционирует неправильно, должны иметь место такие случаи, когда неправильность вызывается нарушением процесса обратных связей и когда математическое описание характера нарушений указывает на характер обратной связи и на природу нарушения.

Вопросы к тексту

1. Что общего в принципе действия нервной системы и вычислительного устройства?

(1) совпадения, касающиеся таких явлений как обучение и память

(2) каждое последующее решение принимается на основе учета предыдущего

(3) сложная сеть элементов, которая передает импульсы

(4) поведение нервной системы близко к поведению устройства

2. Возможно ли сравнение нервной системы и вычислительной машины?

(1) возможно при определенных оговоренных условиях

(2) совершенно невозможно

(3) это две полностью идентичные системы

(4) ни один из ответов неправилен

3. Процесс передачи импульса – это .

(1) прямая пердача импульса по нервным волокнам

(2) передача импульса в зависимости от силы поступающего сигнала

(3) принятие новых решений на каждом этапе

(4) достигая конца волокна, импульс постоянно усиливается

4. Здоровье организма зависит от .

(1) поддерживания постоянной температуры и давления

(2) произвольно установленных гомеостатических процессов

(3) приобретенных или врожденных пороков

(4) устойчивости внутренней среды

5. Нарушение процесса обратной связи в организме –это .

(1) потеря устойчивости организма и начало болезни

(2) противоположная реакция организма, выведенного из равновесия

(3) отклонение от нормы, поддающееся математическому описанию

(4) точное указание на природу нарушения